FAC 562
562212 - ICT NURS AND MIDWIFERY Section1 /2559-2
ประมวลการสอน (ภาคทฤษฎีและฝึกปฏิบัติ)
คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
กระบวนวิชา 562212 : เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารทางการพยาบาล
ภาคการศึกษาที่ 2 ปีการศึกษา 2559
------------------------------------------------
รหัสและชื่อกระบวนวิชา พย.รภ. 212 (562212)
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารทางการพยาบาล
จำนวนหน่วยกิต 2 (1-2-3)
เงื่อนไขที่ต้องผ่านก่อน ไม่มี
วัน เวลา สอน วันพุธ เวลา 13.00-16.00 น. (ตอน 1)
สถานที่สอน N4-308 และห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์
ผู้รับผิดชอบกระบวนวิชา อาจารย์ ดร.คัทลียา ศิริภัทรากูร แสนหลวง
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ทรียาพรรณ สุภามณี
ลักษณะกระบวนวิชา
หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการค้นหาและการประเมินคุณภาพแหล่งการเรียนรู้และสิ่งตีพิมพ์ทางวิชาการด้านสุขภาพจากระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ เน้นทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์รวมทั้งทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ การอ่านและการเขียนเชิงวิเคราะห์เพื่อสรุปสาระสำคัญของบทความทางวิชาการด้านสุขภาพ และการเตรียมและการนำเสนองานเชิงวิชาการ การสื่อสารอย่างเป็นทางการ ทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์เกี่ยวกับประเด็นทางสุขภาพของผู้รับบริการ ทั้งการฟังและการพูดกับผู้ร่วมทีมสุขภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการรายงานปากเปล่า และการเขียนรายงาน
วัตถุประสงค์กระบวนวิชา : นักศึกษาสามารถ
1. อธิบายและประยุกต์หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการค้นหาและการประเมินคุณภาพแหล่งการเรียนรู้และสิ่งตีพิมพ์ทางวิชาการด้านสุขภาพจากระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ เน้นทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์รวมทั้งทางวิทยาศาสตร์สุขภาพได้
2. อธิบายและประยุกต์หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการอ่านและการเขียนเชิงวิเคราะห์เพื่อสรุปสาระสำคัญของบทความทางวิชาการด้านสุขภาพ และการเตรียมและการนำเสนองานเชิงวิชาการได้
3. อธิบายและประยุกต์หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการสื่อสารอย่างเป็นทางการ ทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์เกี่ยวกับประเด็นทางสุขภาพของผู้รับบริการ ทั้งการฟังและการพูดกับผู้ร่วมทีมสุขภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการรายงานปากเปล่า และการเขียนรายงานต่างๆ ได้
คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
กระบวนวิชา 562212 : เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารทางการพยาบาล
ภาคการศึกษาที่ 2 ปีการศึกษา 2559
------------------------------------------------
รหัสและชื่อกระบวนวิชา พย.รภ. 212 (562212)
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารทางการพยาบาล
จำนวนหน่วยกิต 2 (1-2-3)
เงื่อนไขที่ต้องผ่านก่อน ไม่มี
วัน เวลา สอน วันพุธ เวลา 13.00-16.00 น. (ตอน 1)
สถานที่สอน N4-308 และห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์
ผู้รับผิดชอบกระบวนวิชา อาจารย์ ดร.คัทลียา ศิริภัทรากูร แสนหลวง
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ทรียาพรรณ สุภามณี
ลักษณะกระบวนวิชา
หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการค้นหาและการประเมินคุณภาพแหล่งการเรียนรู้และสิ่งตีพิมพ์ทางวิชาการด้านสุขภาพจากระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ เน้นทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์รวมทั้งทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ การอ่านและการเขียนเชิงวิเคราะห์เพื่อสรุปสาระสำคัญของบทความทางวิชาการด้านสุขภาพ และการเตรียมและการนำเสนองานเชิงวิชาการ การสื่อสารอย่างเป็นทางการ ทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์เกี่ยวกับประเด็นทางสุขภาพของผู้รับบริการ ทั้งการฟังและการพูดกับผู้ร่วมทีมสุขภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการรายงานปากเปล่า และการเขียนรายงาน
วัตถุประสงค์กระบวนวิชา : นักศึกษาสามารถ
1. อธิบายและประยุกต์หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการค้นหาและการประเมินคุณภาพแหล่งการเรียนรู้และสิ่งตีพิมพ์ทางวิชาการด้านสุขภาพจากระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ เน้นทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์รวมทั้งทางวิทยาศาสตร์สุขภาพได้
2. อธิบายและประยุกต์หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการอ่านและการเขียนเชิงวิเคราะห์เพื่อสรุปสาระสำคัญของบทความทางวิชาการด้านสุขภาพ และการเตรียมและการนำเสนองานเชิงวิชาการได้
3. อธิบายและประยุกต์หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการสื่อสารอย่างเป็นทางการ ทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์เกี่ยวกับประเด็นทางสุขภาพของผู้รับบริการ ทั้งการฟังและการพูดกับผู้ร่วมทีมสุขภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการรายงานปากเปล่า และการเขียนรายงานต่างๆ ได้
562212 - ICT NURS AND MIDWIFERY Section1 /2560-2
ลักษณะกระบวนวิชา
หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการค้นหาและการประเมินคุณภาพแหล่งการเรียนรู้และสิ่งตีพิมพ์ทางวิชาการด้านสุขภาพจากระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ เน้นทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์รวมทั้งทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ การอ่านและการเขียนเชิงวิเคราะห์เพื่อสรุปสาระสำคัญของบทความทางวิชาการด้านสุขภาพ และการเตรียมและการนำเสนองานเชิงวิชาการ การสื่อสารอย่างเป็นทางการ ทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์เกี่ยวกับประเด็นทางสุขภาพของผู้รับบริการ ทั้งการฟังและการพูดกับผู้ร่วมทีมสุขภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการรายงานปากเปล่า และการเขียนรายงาน
วัตถุประสงค์กระบวนวิชา : นักศึกษาสามารถ
1. อธิบายและประยุกต์หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการค้นหาและการประเมินคุณภาพแหล่งการเรียนรู้และสิ่งตีพิมพ์ทางวิชาการด้านสุขภาพจากระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ เน้นทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์รวมทั้งทางวิทยาศาสตร์สุขภาพได้
2. อธิบายและประยุกต์หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการอ่านและการเขียนเชิงวิเคราะห์เพื่อสรุปสาระสำคัญของบทความทางวิชาการด้านสุขภาพ และการเตรียมและการนำเสนองานเชิงวิชาการได้
3. อธิบายและประยุกต์หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการสื่อสารอย่างเป็นทางการ ทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์เกี่ยวกับประเด็นทางสุขภาพของผู้รับบริการ ทั้งการฟังและการพูดกับผู้ร่วมทีมสุขภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการรายงานปากเปล่า และการเขียนรายงานต่างๆ ได้
เนื้อหากระบวนวิชา จำนวนชั่วโมง
บรรยาย ปฏิบัติการ
1. หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการสื่อสารอย่างเป็นทางการ
ทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์เกี่ยวกับประเด็นทางสุขภาพของผู้รับบริการ
1.1 การฟังและการพูดกับผู้ร่วมทีมสุขภาพ 3 6
1.2 การรายงานปากเปล่า และการเขียนรายงานต่างๆ 3 6
2. หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการค้นหาและการประเมินคุณภาพ
แหล่งการเรียนรู้และสิ่งตีพิมพ์ทางวิชาการด้านสุขภาพจากระบบเทคโนโลยี
สารสนเทศ เน้นทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์รวมทั้งทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ
2.1 การค้นหา 2 4
2.2 การประเมินคุณภาพ 2 4
3. หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการอ่านและการเขียนเชิงวิเคราะห์
เพื่อสรุปสาระสำคัญของบทความทางวิชาการด้านสุขภาพ และการเตรียมและ
การนำเสนองานเชิงวิชาการ
3.1 การอ่านและการเขียนเชิงวิเคราะห์เพื่อสรุปสาระสำคัญ 3 6
3.2 การเตรียมและการนำเสนองานเชิงวิชาการ 2 4
รวม 15 30
หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการค้นหาและการประเมินคุณภาพแหล่งการเรียนรู้และสิ่งตีพิมพ์ทางวิชาการด้านสุขภาพจากระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ เน้นทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์รวมทั้งทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ การอ่านและการเขียนเชิงวิเคราะห์เพื่อสรุปสาระสำคัญของบทความทางวิชาการด้านสุขภาพ และการเตรียมและการนำเสนองานเชิงวิชาการ การสื่อสารอย่างเป็นทางการ ทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์เกี่ยวกับประเด็นทางสุขภาพของผู้รับบริการ ทั้งการฟังและการพูดกับผู้ร่วมทีมสุขภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการรายงานปากเปล่า และการเขียนรายงาน
วัตถุประสงค์กระบวนวิชา : นักศึกษาสามารถ
1. อธิบายและประยุกต์หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการค้นหาและการประเมินคุณภาพแหล่งการเรียนรู้และสิ่งตีพิมพ์ทางวิชาการด้านสุขภาพจากระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ เน้นทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์รวมทั้งทางวิทยาศาสตร์สุขภาพได้
2. อธิบายและประยุกต์หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการอ่านและการเขียนเชิงวิเคราะห์เพื่อสรุปสาระสำคัญของบทความทางวิชาการด้านสุขภาพ และการเตรียมและการนำเสนองานเชิงวิชาการได้
3. อธิบายและประยุกต์หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการสื่อสารอย่างเป็นทางการ ทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์เกี่ยวกับประเด็นทางสุขภาพของผู้รับบริการ ทั้งการฟังและการพูดกับผู้ร่วมทีมสุขภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการรายงานปากเปล่า และการเขียนรายงานต่างๆ ได้
เนื้อหากระบวนวิชา จำนวนชั่วโมง
บรรยาย ปฏิบัติการ
1. หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการสื่อสารอย่างเป็นทางการ
ทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์เกี่ยวกับประเด็นทางสุขภาพของผู้รับบริการ
1.1 การฟังและการพูดกับผู้ร่วมทีมสุขภาพ 3 6
1.2 การรายงานปากเปล่า และการเขียนรายงานต่างๆ 3 6
2. หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการค้นหาและการประเมินคุณภาพ
แหล่งการเรียนรู้และสิ่งตีพิมพ์ทางวิชาการด้านสุขภาพจากระบบเทคโนโลยี
สารสนเทศ เน้นทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์รวมทั้งทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ
2.1 การค้นหา 2 4
2.2 การประเมินคุณภาพ 2 4
3. หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการอ่านและการเขียนเชิงวิเคราะห์
เพื่อสรุปสาระสำคัญของบทความทางวิชาการด้านสุขภาพ และการเตรียมและ
การนำเสนองานเชิงวิชาการ
3.1 การอ่านและการเขียนเชิงวิเคราะห์เพื่อสรุปสาระสำคัญ 3 6
3.2 การเตรียมและการนำเสนองานเชิงวิชาการ 2 4
รวม 15 30
562212 - ICT NURS AND MIDWIFERY Section2 /2559-2
ลักษณะกระบวนวิชา
หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการค้นหาและการประเมินคุณภาพแหล่งการเรียนรู้และสิ่งตีพิมพ์ทางวิชาการด้านสุขภาพจากระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ เน้นทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์รวมทั้งทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ การอ่านและการเขียนเชิงวิเคราะห์เพื่อสรุปสาระสำคัญของบทความทางวิชาการด้านสุขภาพ และการเตรียมและการนำเสนองานเชิงวิชาการ การสื่อสารอย่างเป็นทางการ ทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์เกี่ยวกับประเด็นทางสุขภาพของผู้รับบริการ ทั้งการฟังและการพูดกับผู้ร่วมทีมสุขภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการรายงานปากเปล่า และการเขียนรายงาน
วัตถุประสงค์กระบวนวิชา : นักศึกษาสามารถ
1. อธิบายและประยุกต์หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการค้นหาและการประเมินคุณภาพแหล่งการเรียนรู้และสิ่งตีพิมพ์ทางวิชาการด้านสุขภาพจากระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ เน้นทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์รวมทั้งทางวิทยาศาสตร์สุขภาพได้
2. อธิบายและประยุกต์หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการอ่านและการเขียนเชิงวิเคราะห์เพื่อสรุปสาระสำคัญของบทความทางวิชาการด้านสุขภาพ และการเตรียมและการนำเสนองานเชิงวิชาการได้
3. อธิบายและประยุกต์หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการสื่อสารอย่างเป็นทางการ ทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์เกี่ยวกับประเด็นทางสุขภาพของผู้รับบริการ ทั้งการฟังและการพูดกับผู้ร่วมทีมสุขภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการรายงานปากเปล่า และการเขียนรายงานต่างๆ ได้
หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการค้นหาและการประเมินคุณภาพแหล่งการเรียนรู้และสิ่งตีพิมพ์ทางวิชาการด้านสุขภาพจากระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ เน้นทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์รวมทั้งทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ การอ่านและการเขียนเชิงวิเคราะห์เพื่อสรุปสาระสำคัญของบทความทางวิชาการด้านสุขภาพ และการเตรียมและการนำเสนองานเชิงวิชาการ การสื่อสารอย่างเป็นทางการ ทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์เกี่ยวกับประเด็นทางสุขภาพของผู้รับบริการ ทั้งการฟังและการพูดกับผู้ร่วมทีมสุขภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการรายงานปากเปล่า และการเขียนรายงาน
วัตถุประสงค์กระบวนวิชา : นักศึกษาสามารถ
1. อธิบายและประยุกต์หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการค้นหาและการประเมินคุณภาพแหล่งการเรียนรู้และสิ่งตีพิมพ์ทางวิชาการด้านสุขภาพจากระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ เน้นทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์รวมทั้งทางวิทยาศาสตร์สุขภาพได้
2. อธิบายและประยุกต์หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการอ่านและการเขียนเชิงวิเคราะห์เพื่อสรุปสาระสำคัญของบทความทางวิชาการด้านสุขภาพ และการเตรียมและการนำเสนองานเชิงวิชาการได้
3. อธิบายและประยุกต์หลักการพื้นฐานและวิธีการเกี่ยวกับการสื่อสารอย่างเป็นทางการ ทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์เกี่ยวกับประเด็นทางสุขภาพของผู้รับบริการ ทั้งการฟังและการพูดกับผู้ร่วมทีมสุขภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการรายงานปากเปล่า และการเขียนรายงานต่างๆ ได้